• La terapia de grupo es un abordaje terapéutico de elección para modificar la visión que las personas tienen de sí mismas, de los demás y del mundo por los siguientes motivos:
  • Otorga suma importancia a las experiencias de vida de sus integrantes, y facilita la re-edición y co-construcción de conflictos en la experiencia inmediata acontecida en las sesiones.
  • Facilita la apreciación de los actos interpretativos de otras personas permitiendo la reflexión y ampliación de los propios marcos o esquemas referenciales.
  • Incrementa el sentido de agencia en la autoría y re-autoría del propio relato de la trama de la vida en los participantes, a partir de observar y compartir experiencias.
  • Estimula y provee un aprendizaje interpersonal, amplificando el propio sistema de significación de sucesos y realidades.
  • Desarrolla el sentido de responsabilidad y del propio poder de efectuar cambios a partir de la vivencia de los cambios en los demás integrantes.
  • Permite la inclusión de aspectos o hec
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Dentro del presente texto, se aborda el tema de fundamento de la pedagogía; es importante conocer a fondo de que es estará hablando, los fundamentos son los principios básicos de cualquier conocimiento. Cada área del saber ya sea en arte, ciencia o técnica, tiene unos elementos esenciales a partir de los cuales se va desarrollando toda su complejidad.

Por otra parte, la pedagogía es la ciencia que se ocupa de la educación y de la enseñanza así como los métodos que se utilizan en general, para desarrollar los conocimientos en cada uno de los sujetos. Es necesario entender la palabra educar como la capacidad de conducir a la persona, para acercarla al conocimiento el maestro tiene una responsabilidad con el alumno: guiarlo en una buena dirección.

Entonces los fundamentos en de la pedagogía son todos aquellos principios y conocimientos de área de la pedagogía, que permitirán al docente conocer los métodos de enseñanza-aprendizaje que podrá utilizar durante su labor como pedagogo.

Por e...

“La planeación es fijar una meta y trazar el camino para conseguir lograrla”

A lo largo de mis cortos años de experiencia de trabajo en diversos centros educativos, me ha tocado escuchar a profesores que consideran a la planeación como una tarea engorrosa, y que solo es u tramite meramente administrativo que debe entregarse para cumplir con una de sus muchas obligaciones para con el colegio o escuela.

Es entonces que se vuelve imprescindible fijar postura, ya los docentes en ocasión alguna no alcanzan a visualizar la importancia que la planeación tiene, debido a representa un valor moldeador del aprendizaje del mismo profesor y del estudiante, que dentro de su función considera varios aspectos fundamentales que constituyen el proceso educativo, aspectos como el rescate de saberes previos, ofrecer acompañamiento al proceso académico integral de cada estudiante colocándolos al centro de la enseñanza-aprendizaje, que se encuentra íntimamente relacionada y ligada con la evaluación y el a...